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MEIO AMBIENTE
Estudantes participam de palestras e oficinas no Dia Mundial da Água
por ANA LUÍZA ANACHE
sexta-feira, 22 de março de 2019, 13h59
A Escola Municipal de Educação Básica 12 de Outubro, onde foi descoberta a nascente “nº 01” do projeto Água para o Futuro, foi o local escolhido pelo Ministério Público do Estado de Mato Grosso para comemorar o Dia Mundial da Água – 22 de Março. Nesta sexta-feira, a escola localizada no bairro Residencial Itamarati, em Cuiabá, recebeu atividades como palestras, conscientização ambiental, oficina de plantio de mudas, e orientações sobre a conservação da nascente identificada na unidade.
A ação foi realizada com o objetivo de sensibilizar os alunos a respeito da importância de preservar, economizar e valorizar os recursos hídricos; destacar a importância da arborização urbana; demonstrar a função ambiental da árvore na melhoria da qualidade do meio ambiente e na manutenção das nascentes; e reforçar a ideia de que o equilíbrio e o futuro do planeta dependem da preservação da água.
A menina Laiany Pérola Beatriz Ormond, de 9 anos, plantou uma muda de amora no quintal da escola. “Eu sempre quis plantar uma árvore, e essa foi a primeira que plantei na vida. Estou muito feliz porque poderei acompanhar o crescimento dela”, contou a aluna do 4º ano. A iniciativa do evento foi da 17ª Promotoria de Justiça de Defesa Ambiental, da Ordem Urbanística e do Patrimônio Cultural de Cuiabá, por meio do projeto Água para o Futuro, em parceria com o Instituto Ação Verde e Juizado Volante Ambiental (Juvam).
Para a diretora Maria Georgina Souza, sediar um evento como esse no Dia Mundial da Água é de grande relevância para crianças, famílias e escola. “A comunidade passa a conhecer o nosso trabalho, como essa campanha permanente de preservação da água, líquido que é precioso e essencial para a vida. Trabalhamos com os alunos desde a educação infantil, orientando para que tenham cuidados como fechar as torneiras após lavar as mãos. E receber essa ação faz com que o momento seja de alegria, as crianças estão felizes, cantando e participando”, disse. “Para nós do Água para o Futuro também é uma alegria estarmos na escola comemorando essa data e mostrando a importância de conservar a nascente que existe no quintal deles”, acrescentou a geóloga do projeto Rejane Duarte.
Nascente - Na área da Escola 12 de Outubro, foi descoberta uma nascente de água em 2017, catalogada como “nº 01” pelo projeto. Hoje, já são mais de 200 nascentes cadastradas. “Nada melhor do que comemorar o Dia Mundial da Água aqui na escola, apresentando para as crianças no ambiente escolar a necessidade de conservar essa nascente, mostrando como eles podem identificar uma nascente, cuidar, e denunciar possíveis degradações, inclusive por meio do aplicativo Água para o Futuro, que pode ser baixado gratuitamente”, ressaltou a geóloga.
Segundo o biólogo Abílio Moraes, coordenador do projeto, a nascente está sendo monitorada e o próximo passo é a implantação do Plano de Recuperação de Área Degradada (Prad), que consiste na delimitação da área a ser preservada, no plantio de mudas de espécies nativas do cerrado e no estabelecimento de um convívio adequado e harmonioso entre meio ambiente, alunos e comunidade escolar. “As crianças são os nossos defensores, essa geração tem consciência da importância da água, das árvores e da preservação das espécies”, enfatizou.
Leia também:
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A ação foi realizada com o objetivo de sensibilizar os alunos a respeito da importância de preservar, economizar e valorizar os recursos hídricos; destacar a importância da arborização urbana; demonstrar a função ambiental da árvore na melhoria da qualidade do meio ambiente e na manutenção das nascentes; e reforçar a ideia de que o equilíbrio e o futuro do planeta dependem da preservação da água.
A menina Laiany Pérola Beatriz Ormond, de 9 anos, plantou uma muda de amora no quintal da escola. “Eu sempre quis plantar uma árvore, e essa foi a primeira que plantei na vida. Estou muito feliz porque poderei acompanhar o crescimento dela”, contou a aluna do 4º ano. A iniciativa do evento foi da 17ª Promotoria de Justiça de Defesa Ambiental, da Ordem Urbanística e do Patrimônio Cultural de Cuiabá, por meio do projeto Água para o Futuro, em parceria com o Instituto Ação Verde e Juizado Volante Ambiental (Juvam).
Para a diretora Maria Georgina Souza, sediar um evento como esse no Dia Mundial da Água é de grande relevância para crianças, famílias e escola. “A comunidade passa a conhecer o nosso trabalho, como essa campanha permanente de preservação da água, líquido que é precioso e essencial para a vida. Trabalhamos com os alunos desde a educação infantil, orientando para que tenham cuidados como fechar as torneiras após lavar as mãos. E receber essa ação faz com que o momento seja de alegria, as crianças estão felizes, cantando e participando”, disse. “Para nós do Água para o Futuro também é uma alegria estarmos na escola comemorando essa data e mostrando a importância de conservar a nascente que existe no quintal deles”, acrescentou a geóloga do projeto Rejane Duarte.
Nascente - Na área da Escola 12 de Outubro, foi descoberta uma nascente de água em 2017, catalogada como “nº 01” pelo projeto. Hoje, já são mais de 200 nascentes cadastradas. “Nada melhor do que comemorar o Dia Mundial da Água aqui na escola, apresentando para as crianças no ambiente escolar a necessidade de conservar essa nascente, mostrando como eles podem identificar uma nascente, cuidar, e denunciar possíveis degradações, inclusive por meio do aplicativo Água para o Futuro, que pode ser baixado gratuitamente”, ressaltou a geóloga.
Segundo o biólogo Abílio Moraes, coordenador do projeto, a nascente está sendo monitorada e o próximo passo é a implantação do Plano de Recuperação de Área Degradada (Prad), que consiste na delimitação da área a ser preservada, no plantio de mudas de espécies nativas do cerrado e no estabelecimento de um convívio adequado e harmonioso entre meio ambiente, alunos e comunidade escolar. “As crianças são os nossos defensores, essa geração tem consciência da importância da água, das árvores e da preservação das espécies”, enfatizou.
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